期刊简介
本刊为医药卫生类综合性学术期刊，国内外公开发行，是中国科技论文统计源期刊、中国核心期刊数据库来源期刊，并被万方数据库、中国学术期刊网等多家国内重要数据库收录。主要刊登栏目有论著、临床、交流、实验技术、短篇报告、中医中药、综述等医卫文章。
往期目录
-
1999
-
2000
-
2001
-
2002
-
2003
-
2004
-
2005
-
2006
-
2007
-
2008
-
2009
-
2010
-
2011
-
2012
-
2013
-
2014
-
2015
-
2016
-
2017
-
2018
首页>广州医科大学学报杂志
- 杂志名称：广州医科大学学报杂志
- 主管单位：广州医科大学
- 主办单位：广州医科大学
- 国际刊号：2095-9664
- 国内刊号：44-1710/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：2000年在教育部主办的高校科技期刊评比中荣获优秀编辑出版质量奖期刊收录：知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中), 上海图书馆馆藏, 国家图书馆馆藏
PBL师资培训状况和发展趋势分析
许小幸；马骏；范亚可；邵新华；梅文瀚
关键词：PBL, 师资培训, 教学
摘要：目的：：分析近3年PBL师资培训班学员的基本信息，为建立正规、完整的PBL教师培训体系提供参考。方法：对2013年~2015年参加我校PBL师资培训的学员资料进行分析。结果：近3年PBL师资培训班学员的来源以华东地区为主；60％以上的学员年龄小于40岁；90％以上的学员具有硕士或博士学位；初级职称学员比例不断增加；学员专业以临床为主，绝大部分为内科、外科、妇产科、儿科下的三级学科。结论：PBL教学理念逐渐为临床教学所接受；为保证培训质量，建议根据学员不同层次采用进阶式培训。
友情链接